<슬기로운 튜터지도 생활> ‘Part 1. 튜터지도 사이트’을 정리한 이후 학생들과 튜터인 나에게 긴박한 시간이 흘렀다. 3월과 4월 중간평가인 출석수업과 과제물 제출이 있었고 5월에는 기말평가를 위한 기말시험 준비가 있었다. 6월 첫 주부터 기말시험이 시행 중이다. 새내기들은 출석수업이 무엇인지, 과제물은 어떻게 작성해야 하는지 많은 질문과 어려움이 있었지만, 그들은 이제 무사히 고비를 넘겼다.
5월과 6월의 시작. 튜터지도 사이트는 고요하다. 각자의 자리에서 가정과 일, 그리고 마지막 남은 시험으로 고군분투 중이다. 남은 기말시험만 잘 치르게 되면 우리 모두 첫 학기를 무사히 보내게 되고 달콤한 여름 방학이 시작된다.
새내기라는 풋풋한 그들의 적응기는 때론 귀엽기도 하고 때론 안쓰럽기도 하다. 기말평가라는 큰 숙제를 안고 있지만, 어려움 가득했던 3월과 4월, 5월이 지나며 튼튼한 뿌리를 내리고 있다. 힘겨웠지만 끝까지 해낸 그들의 이야기를 'Part 2. 슬기로운 대학생활'의 제목으로 시작한다.
탁태옥
현/ 한국방송통신대학교 유아교육과 튜터
현/ 한국방송통신대학교 유아교육과 강사
현/ 아트앤플레이문화예술교육연구소 소장
현/ (재) 충북문화재단 꿈다락문화예술학교 성안길에기차가달린다 자문위원
전/ (재) 서울시 도봉문화재단 평화문화진지 유아문화예술교육 자문위원
전/ 시흥시육아종합지원센터 극놀이의 이해 및 실제 강사
전/ 동양대학교 연극영화과 강사
배우고 공부한 것들
/ 상명대학교 연극학과 문학사
/ 한국방송통신대학교 유아교육과 교육사
/ 한국방송통신대학교 유아교육학과 교육학석사
쓴 글과 그림
/ [유아를 위한 연극놀이] 창지사, 그림(2007. 10)
/ 한국문화예술교육진흥원 사회문화예술교육 아동·청소년 대상 문화예술교육 [연극] 교안 사다리연극놀이연구소 공동집필 (2008. 2)
/ 국립어린이청소년도서관 꿈다락토요문화학교 사례집 [연극으로 읽는 동화] (2014. 12)
/ [공감적 이해를 위한 연극놀이: 프로그램 개발 및 유아 반응] 유아교육과 석사학위논문(2018. 8)
/ [공감적 이해를 위한 연극놀이: 활동 구성 및 유아 반응] 탁태옥, 박선희. 한국어린이문학교육학회 어린이문학교육연구 제20권 제3호 2019.09. p.109-151(43page) KCI 등재